Wenn der letzte Schultag näher rückt, beginnt für autistische Jugendliche und ihre Eltern eine Strecke, die kaum jemand gut beschreibt. Die Schulbegleitung, in der jahrelang investiert wurde, läuft aus.

Die Eingangstür heißt Reha-Beratung der Agentur für Arbeit. Das ist nicht die Berufsberatung, die alle Jugendlichen in der neunten Klasse einmal aufsuchen, sondern eine spezialisierte Abteilung für junge Menschen mit Behinderungen, deren Behinderungsbild — wie Autismus — die freie Berufswahl einschränkt. Bei Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf läuft der Zugang in der Regel automatisch über die Schule: Die Schulleitung holt die Einwilligung der Eltern ein, fertigt einen Berufsberatungsbericht an und reicht ihn an die zuständige Reha-Beraterin der Arbeitsagentur weiter. In allen anderen Fällen müssen Eltern selbst aktiv werden. Verbände und Beratungsstellen empfehlen, den Erstkontakt etwa anderthalb bis zwei Jahre vor dem Schulabschluss zu suchen, denn von der ersten Beratung bis zum Antritt einer Reha-Maßnahme können leicht zwölf Monate Vorlauf liegen — Anerkennung des Reha-Status, ärztliches Gutachten, Eignungsabklärung, Bewilligung. Wer im Mai die ersten Gespräche führt und im September des Abschlussjahres beginnen will, kommt zu spät.

Der zweite Schritt ist die Eignungsabklärung, häufig in einem Berufsbildungswerk durchgeführt. Das BBW Hamburg beschreibt das Verfahren mustergültig: Bis zu drei Monate erprobt sich die Jugendliche in einem oder mehreren Berufsfeldern, wird von einem Ausbilder am Werkstück angeleitet und von einer Psychologin durchgängig begleitet. Am Ende steht keine Diagnose, sondern eine Wegempfehlung — und genau diese Empfehlung entscheidet darüber, welcher der drei nachgelagerten Pfade tatsächlich beantragt wird. Die Kosten der Eignungsabklärung trägt die Arbeitsagentur vollständig; auch die An- und Abreise und gegebenenfalls die Unterbringung sind eingeschlossen. Eltern können während der Eignungsabklärung in Kontakt mit den Ausbilder:innen bleiben, sind aber während des Verfahrens explizit nicht beteiligt — das ist Absicht, weil viele autistische Jugendliche unter Elternaufsicht nicht zeigen, was sie können.

Pfad eins ist die Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme Reha (BvB-Reha). Sie dauert in der Regel elf Monate Vollzeit, ist offen für Jugendliche bis 25 Jahren und richtet sich an junge Menschen, deren Berufswahl durch eine bestehende oder drohende Behinderung erschwert ist. Inhalte sind Berufsfindung mit Stärkenanalyse, Bewerbungstraining, Praktika bei regionalen Betrieben, Lernen in Kleingruppen und durchgängige Begleitung durch Bildungsbegleiter:innen. Spezielle BvB-Reha-Varianten für Autismus existieren mittlerweile bei mehreren Trägern — das BTZ Jena und das BTZ Magdeburg haben eigene autismusspezifische Maßnahmen aufgelegt, das AnSchuB Freiburg läuft regional, und CJD-Standorte in Stuttgart, Siegen, Berlin und Kirchheim unter Teck bieten BvB-Reha-Plus-Varianten an. Während der elf Monate erhalten die Teilnehmenden Ausbildungsgeld; die Maßnahme ist für Familien kostenfrei. Wer die BvB-Reha mit einer Berufsempfehlung beendet, wechselt typischerweise in eine reguläre Ausbildung — entweder betrieblich mit Budget für Ausbildung oder im BBW.

Pfad zwei ist das Berufsbildungswerk selbst. In Deutschland existieren derzeit 51 Berufsbildungswerke, die jährlich rund 16.000 junge Menschen mit Behinderung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt vorbereiten. Davon tragen aktuell 20 Häuser das Siegel „Autismusgerechtes Berufsbildungswerk“, das seit 2019 vom Bundesverband autismus Deutschland verliehen wird: BBW Abensberg, Annedore-Leber Berlin, Bigge, Chemnitz, Dortmund, Dürrlauingen, Hannover, Homburg, Husum, Karben, Kirchseeon, Leipzig, Lingen, Neuwied, Potsdam, Ravensburg, Timmendorfer Strand, Volmarstein, Winnenden und Würzburg. Diese Standorte arbeiten nach einem verbindlichen Kriterienkatalog, der reizarme Räume, autismusgeschultes Personal, individuelle Strukturierungshilfen und eine Fachdienst-Begleitung beim Übergang in den Betrieb vorsieht. Die Erfolgsdaten der gesamten BBW-Landschaft sind belastbar: 89 Prozent bestehen die Kammerprüfung, 78 Prozent finden anschließend reguläre Beschäftigung auf dem ersten Arbeitsmarkt — Quoten, die deutlich über dem Bundesdurchschnitt schwerbehinderter Bewerbender liegen. Eine Berufsausbildung im BBW dauert in der Regel drei bis dreieinhalb Jahre, kann mit oder ohne Internat absolviert werden und wird vollständig von der Agentur für Arbeit finanziert.

Pfad drei ist eine vergleichsweise junge Brücke direkt in den Betrieb: das Budget für Ausbildung nach § 61a SGB IX. Es richtet sich an Menschen mit Werkstattberechtigung — also an junge Erwachsene, die nach den geltenden Kriterien eigentlich in eine WfbM gehen würden, die aber eine reguläre betriebliche Ausbildung absolvieren möchten und können. Der Eingliederungshilfe-Träger übernimmt die Ausbildungsvergütung samt Arbeitgeberanteil zur Sozialversicherung, dazu Anleitung und Begleitung am Ausbildungsplatz und in der Berufsschule sowie die Fahrtkosten. Gefördert wird ausschließlich die erste betriebliche Ausbildung, die Förderdauer reicht bis zum Abschluss. Wer in einer BvB-Reha festgestellt hat, dass eine reguläre Lehre prinzipiell möglich ist, kann mit dem Budget für Ausbildung in genau diesen Pfad einsteigen — ohne dass die Familie das Ausbildungsentgelt vorstrecken muss.

Pfad vier setzt nach der WfbM an und heißt Budget für Arbeit (§ 61 SGB IX). Es wurde 2018 bundeseinheitlich eingeführt und durch das Gesetz zur Förderung eines inklusiven Arbeitsmarktes von Juni 2023 strukturell aufgewertet: Die alte Deckelung des Lohnkostenzuschusses auf 40 Prozent der monatlichen Bezugsgröße wurde gestrichen. Heute kann der Inklusionsamt-Zuschuss bis zu 75 Prozent des tatsächlich gezahlten Lohns betragen — eine erhebliche Verbesserung gegenüber dem alten Regime, weil die kleine Anzahl auf den ersten Arbeitsmarkt wechselnder WfbM-Beschäftigter zuvor regelmäßig an der Deckelung scheiterte. Das Budget für Arbeit eröffnet damit autistischen Werkstattbeschäftigten, die in Tagesförderstätten oder im Arbeitsbereich der WfbM eine Anstellung gefunden haben, einen finanziell tragfähigen Wechsel in den allgemeinen Arbeitsmarkt. Beratung und Begleitung übernehmen die Integrationsfachdienste; die Antragstellung läuft über den zuständigen Eingliederungshilfe-Träger des Bundeslandes — in Nordrhein-Westfalen LVR und LWL, in Baden-Württemberg KVJS, in Bayern ZBFS.

Die strukturelle Lücke bleibt: Es gibt keine bundesweite Statistik darüber, wie viele autistische Jugendliche jährlich in BBWs oder in BvB-Reha-Maßnahmen aufgenommen werden. Die BAG BBW veröffentlicht Gesamtzahlen nach Behinderungsart nur in groben Kategorien, und die Bundesagentur für Arbeit erfasst Autismus nicht differenziert. Eltern, die heute einen Standort wählen müssen, sind weiterhin auf Einzelgespräche mit den Reha-Berater:innen und auf die persönliche Anschauung vor Ort angewiesen. Die häufig empfohlene Faustregel der Beratungsstellen lautet: zwei Hospitationen in verschiedenen BBWs, ein Gespräch mit dem Autismus-Fachdienst des jeweiligen Hauses, und ein Telefonat mit einer Familie, deren Kind dort eine Ausbildung abgeschlossen hat. Wer auf den Seiten der Autismus-Stiftung Anlaufstellen sucht, findet unter Förderwege für Familien die zentralen Sozialleistungs-Pfade nach Lebenssituation gebündelt; das Verzeichnis Hilfe finden listet regionale Beratungsstellen, an die sich Familien vor dem ersten Gespräch mit der Reha-Beratung wenden können. Strukturell mittragen lässt sich der Ausbau dieser Infrastruktur — autismusgerechte BBW-Plätze, autismus-spezifische BvB-Reha-Varianten, Inklusionsbetriebe nach § 215 SGB IX — über die Fördermitgliedschaft der Stiftung.

Was sich in den nächsten zwei Jahren verändern wird, ist absehbar. Die im Juni 2023 geöffnete Deckelung beim Budget für Arbeit wird allmählich messbare Übergänge aus den Werkstätten ermöglichen — die ersten Jahresstatistiken werden 2027 erwartet. Die Eingliederungshilfe-Reform 2028, die den Übergang junger Menschen aus der Jugendhilfe in die Eingliederungshilfe für Erwachsene neu organisiert, wird auch die Schnittstelle zwischen Schule, BBW und Werkstatt neu definieren — Familien autistischer Jugendlicher sollten den Entwurf des BMAS dafür im Auge behalten. Und der Bundesverband autismus Deutschland arbeitet an der Erweiterung des Autismus-Gütesiegels auf weitere BBW-Standorte. Was sich nicht verändert: dass der erste Schritt für jede Familie das gleiche Telefonat ist — der Anruf bei der Reha-Beratung der zuständigen Agentur für Arbeit, möglichst zwei Jahre, bevor das letzte Schulzeugnis geschrieben ist.

Dieser Artikel wurde durch den Autismus Monitor der Autismus Stiftung Deutschland automatisch aus aktueller Forschungsliteratur und Quellenrecherche zusammengestellt. Alle Quellen sind direkt verlinkt und verifiziert. Veröffentlicht am 4. Juni 2026. Dieser Artikel ersetzt keine professionelle medizinische oder therapeutische Beratung.