Autismus und Grundschule

Dieser Workshop richtet sich an Lehr- und pädagogische Fachkräfte, die Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung im gemeinsamen Unterricht betreuen. Die Erscheinungsformen der Beeinträchtigung sind sehr vielfältig und stellen sowohl pädagogische Fachkräfte als auch Lehrer:innen vor große Herausforderungen, da sie in allen Schulformen vorkommen können. Sie erfordern individuelle Förderansätze mit einem autismusspezifischen Know-how.
Der Workshop hat das Ziel, die Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte der Grundschule zu befähigen, mit den besonderen Herausforderungen im Schulalltag besser umgehen zu können. Es bietet konkrete Hilfestellungen für den Umgang mit schwierigen Verhaltensweisen, für den Übergang von der Kita in die Schulsituation und die Gestaltung einer angemessenen Förderung für Schüler:innen im Autismus-Spektrum. Zudem wird die Frage behandelt, wie man ausgegrenzte Kinder in der Klasse vor Mobbing schützen und in die Klassengemeinschaft integrieren kann. Auch werden Möglichkeiten vorgestellt, wie bei den Klassenkamerad:innen Verständnis für ihre(n) besondere(n) Mitschüler:in geweckt wird. Ebenso erhalten alle Teilnehmer:innen die Möglichkeit in den Austausch miteinander zu gehen, um gelebtes Best Practice weiterzugeben bzw. voneinander lernen zu können.
Bitte beachten Sie, dass ein Grundwissen über das Spektrum vorausgesetzt wird.
Inhalte des Seminars:
Wechsel von der Kita in die Grundschule

Verständnishilfen für Mitschüler:innen

mögliche Hilfestellungen im schulischen Alltag

Umgang mit problematischen Verhaltensweisen im Klassenverband, Wege der Integration in die Klassengemeinschaft

Methoden zur Förderung von autistischen Schüler:innen (z.B. TEACCH® als Strukturierungs- und Visualisierungshilfe)

Kostenfreie Stornierung bis zum 09. September 2027