PDA-Fachtag 2027 – Online-Fachtag Autismus und Pathological Demand Avoidance (PDA)

 
Pathological oder Protective Demand Avoidance?
Abwehr und Vermeidungsverhalten als Schutzfunktion verstehen
Das Autor*innen-Team des Buches „Pathological Demand Avoidance (PDA) und Autismus“ legt den Fokus an diesem 3. PDA-Fachtag auf das „Protective Demand Avoidance“ und verbindet wissenschaftliche Einordnung mit neurobiologischen und beziehungsorientierten Ansätzen.
Sie verstehen Abwehr- und Vermeidungsverhalten nicht als eine Frage des Wollens, sondern als Ausdruck von Stress, Sicherheitsbedürfnis und Selbstschutz.
Die Referent*innen beleuchten das Thema PDA differenziert, zeigen Abgrenzungen zu anderen Phänomenen und geben praxisnahe Empfehlungen für Pädagogik, Familien und Einrichtungen, die Betroffenen und ihrem Umfeld wirklich helfen.
Zugleich bietet die Fortbildung Orientierung in einem stark verunsichernden Diskurs und eröffnet Handlungsansätze und Perspektiven für die Praxis.
Uhrzeiten
Freitag 15.00-19.15 Uhr
Samstag 10.00-17.30 Uhr

Programm

Prof. Dr. Georg Theunissen : PDA und Autismus - eine kritische Auseinandersetzung mit einer vermeintlichen Allianz
Simone Hatami : Neurobiologie und Stressphänomene im Kontext Autismus
Natascha Németh/Britta Wolff : „Wenn nichts mehr zieht." Beziehung als heilpädagogische Superpower!
Dr. Imke Heuer : What's in a Name?! - PDA, Burnout, Depression - Warum Namen (nicht) entscheidend sind.
Judith Hack : "Dann sind Sie als Familie vielleicht nicht das richtige Setting für das Kind!" - Wenn das System Familien an die Wand fährt
Kirsten Hildebrand : Und was ist, wenn Eltern nicht einfühlsam erziehen (konnten)? Erklärungs- und Handlungsansätze.
Philip Schatz : Wissenschaftliche Herausforderungen mit Blick auf „PDA“ und soziale Medien

Zielgruppe
Fachkräfte, Eltern, alle Interessierten

Die Reservierung gilt für beide Tage!