Online Fortbildung: ADHS in der Pubertät – wenn Entwicklung auf Neurodivergenz trifft

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Preis
89 € Mitglieder129 € Nichtmitglieder

Zielgruppe
Pädagogische FachkräfteLehrkräfteSchulsozialarbeitJugendhilfeWeitere Fachkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten

Pubertät bedeutet Veränderung: körperlich, emotional, sozial und in der Entwicklung von Selbstständigkeit und Identität. Gleichzeitig steigen häufig die Anforderungen an Selbstorganisation, Planung und Eigenverantwortung. Für Jugendliche mit ADHS kann genau diese Kombination besonders herausfordernd sein.

In dieser Fortbildung betrachten wir ADHS vor dem Hintergrund jugendtypischer Entwicklungsaufgaben. Ein besonderer Blick gilt dem Spannungsfeld zwischen notwendiger Unterstützung und wachsender Autonomie: Wann braucht ein Jugendlicher noch Struktur von außen? Wo sollte Verantwortung übertragen werden? Und wie kann Unterstützung aussehen, ohne Jugendliche dauerhaft zu kontrollieren?

Inhalte der Fortbildung

ADHS im Jugendalter

Entwicklungsaufgaben der Pubertät

Zunehmende Anforderungen an exekutive Funktionen

Selbstorganisation und Selbstständigkeit

Motivation und Aufgabeninitiierung

Emotionale Intensität und Regulation

Konflikte mit Eltern und Fachkräften

Schule, Leistungsanforderungen und Überforderung

Soziale Beziehungen und Zugehörigkeit

Selbstbild und Identitätsentwicklung

Autonomie versus notwendige Unterstützung

Hilfreiche Strukturen für Jugendliche

Ziel und Arbeitsweise

Praxisbeispiele und Fallarbeit schaffen den Transfer in den pädagogischen Alltag.

Es handelt sich um eine Aufbaufortbildung. Grundlegende Kenntnisse über ADHS sind hilfreich.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte

Lehrkräfte

Schulsozialarbeit

Jugendhilfe

Weitere Fachkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten

Referentin

Kerstin Gruler-Fuchs ist Heilpädagogin und Referentin mit Schwerpunkt Neurodivergenz, insbesondere ADHS und Autismus.
Sie ist Vorstandsmitglied von Wohnzimmer Neurodivers e. V. und engagiert sich für Aufklärung, Vernetzung und Unterstützung neurodivergenter Menschen und ihrer Familien.
In ihrer Arbeit verbindet sie fachliches Wissen mit praxisnahen, alltagstauglichen Ansätzen für pädagogische Fachkräfte.
Ihr Fokus liegt auf einem verstehenden, ressourcenorientierten Blick auf Verhalten und auf Handlungsmöglichkeiten, die Kindern im Alltag wirklich helfen.

Flyer zum Ausdrucken

Alle Angaben zur Fortbildung auf einer Seite, zum Beispiel für Ihren Fortbildungsantrag beim Arbeitgeber.

Flyer herunterladen (PDF)Download

Anmeldung

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