Online Fortbildung: ADHS verstehen – Grundlagen für die pädagogische Praxis

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Preis
89 € Mitglieder129 € Nichtmitglieder

Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte in Kita und SchuleLehrkräfteSchulbegleitungenFachkräfte aus Jugendhilfe und Eingliederungshilfe

ADHS wird im pädagogischen Alltag häufig vor allem über sichtbares Verhalten wahrgenommen: Unruhe, Ablenkbarkeit, Impulsivität, Vergesslichkeit oder Schwierigkeiten, Aufgaben zu beginnen und zu Ende zu bringen. Diese Beobachtungen zeigen jedoch nur einen Teil dessen, was ADHS ausmacht.

Die Fortbildung vermittelt ein zeitgemäßes und neuroaffirmatives Grundverständnis von ADHS. Dabei geht es nicht darum, Schwierigkeiten kleinzureden, sondern Verhalten und Unterstützungsbedarf differenzierter einordnen zu können. Warum funktioniert etwas an einem Tag und am nächsten nicht? Warum reicht „Du musst dich einfach besser organisieren“ häufig nicht? Und wie können Strukturen so gestaltet werden, dass Kinder und Jugendliche tatsächlich auf ihre Fähigkeiten zugreifen können?

Inhalte der Fortbildung

Was ist ADHS?

Aktuelle diagnostische Einordnung und unterschiedliche Erscheinungsformen

Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeitssteuerung

Impulsivität und Aktivitätsregulation

Exekutive Funktionen

Motivation und Aufgabeninitiierung

Zeitwahrnehmung und Organisation

Emotionale Regulation

Ressourcen und individuelle Unterschiede

Häufige Missverständnisse über ADHS

Neuroaffirmative pädagogische Haltung

Konkrete Unterstützungsmöglichkeiten im Alltag

Ziel und Arbeitsweise

Ziel ist ein Verständnis von ADHS, das über die Beschreibung von Symptomen hinausgeht und daraus konkrete pädagogische Handlungsmöglichkeiten ableitet.

Es handelt sich um eine Grundlagenfortbildung. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule

Lehrkräfte

Schulbegleitungen

Fachkräfte aus Jugendhilfe und Eingliederungshilfe

Referentin

Kerstin Gruler-Fuchs ist Heilpädagogin und Referentin mit Schwerpunkt Neurodivergenz, insbesondere ADHS und Autismus.
Sie ist Vorstandsmitglied von Wohnzimmer Neurodivers e. V. und engagiert sich für Aufklärung, Vernetzung und Unterstützung neurodivergenter Menschen und ihrer Familien.
In ihrer Arbeit verbindet sie fachliches Wissen mit praxisnahen, alltagstauglichen Ansätzen für pädagogische Fachkräfte.
Ihr Fokus liegt auf einem verstehenden, ressourcenorientierten Blick auf Verhalten und auf Handlungsmöglichkeiten, die Kindern im Alltag wirklich helfen.

Flyer zum Ausdrucken

Alle Angaben zur Fortbildung auf einer Seite, zum Beispiel für Ihren Fortbildungsantrag beim Arbeitgeber.

Flyer herunterladen (PDF)Download

Anmeldung

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